У нас есть обычай. Как только малыш начинает ползать его садят в круг из разных вещей и смотрят куда он поползёт. Или не в круг, а просто садят ребенка на пол, а на одинаковом расстоянии от него находятся разные предметы. По тому предмету, что выбрал ребенок, судят о дальнейшей судьбе. Ну, типа полез за ручкой - умный и грамотный, полез к рюмке - алкаш и дебошир, полез за машинкой - .....Я уже не помню всего)
Предположим ребёнок выбрал ручку. А она просто яркая) Тогда поменяйте рюмку на цветной бокал и ваш ребенок потянется к бокалу) А если разноцветный мячик будет лежать рядом с невзрачной книжкой, то "умным" вы его не увидите)))
Не правда что по игрушкам видно человека в детстве. Наоборот - человечек сформируется таким, с какими игрушками и в каком коллективе он будет играть.
Не зря ведь самые сложные вопросы предлагают учить играючи, сами сложные задачи предлагают решать в виде игр. Основной посыл: ирга - это легко и просто, за неправильный результат не накажут. Тогда и ребенок, и взрослый человек снимает барьеры и сосредотачивается на "игре", а не на "результате".
Если малышу положить огромные игрушки - он вообще не будет играть. Если малышу постоянно давать одни и те же игрушки - он вообще не будет играть. Если малыша наказывать за поломанные игрушки или навязывать свой стиль игры - он вообще не будет играть.
Что получается из таких малышей - можно даже на форуме наблюдать. Но в самом начале жизненного пути не будущее выбирает игрушки, а игрушки формируют будущее.