Я говорю о необходимости труда в детстве с идущим рядом обучением и образованием и в семье, и в школе. Когда поставлена цель и виден положительный результат. Почему-то в современном обществе сформировано пренебрежительное отношение к физическому труду.
О самоокупаемости - это вопрос к автору поста. Я же хочу сказать о важности участия в производительном труде в воспитании подростков, о положительном влиянии его на самосознание, о том, что их надо готовить к взрослой трудовой жизни, учить уметь взаимодействовать в коллективе, быть готовым к жизни в реальном мире, где он (подросток) больше не будет единственным и исключительным и ему понадобится завоевать свой статус.
Я бы не отметала так положительный опыт Макаренко, он актуален в наше время, потому что Макаренко разрабатывал педагогику завтрашнего дня.
Исследования педагогического наследия и опыта Макаренко ведутся в Германии, во Франции, Англии, Италии, Японии и других странах.